Faaliyet Detay

ÇOCUK EDEBİYATI YAZARLIK MEKTEBİ KAPANIŞ MERASİMİ

Çocuk edebiyatı alanında üretmek, okuma ve yazma ufkunu genişletmek isteyen herkes için

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Onaylı Katılım Belgeli

ÇOCUK EDEBİYATI YAZARLIK MEKTEBİ KAPANIŞ MERASİMİ

20 Haziran 2026 Cumartesi / 10.30

Yer: İlim Yayma Cemiyeti Genel Merkezi

Feshane Cad. No:44 / Eyüpsultan

Toplam Eğitim Süreci: 10 hafta / 30 saat

 

Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği (TDED) ve Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Kadın ve Aile Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (KAM) iş birliğiyle düzenlenen ücretsiz “Çocuk Edebiyatı Yazarlık Mektebi”, 20 Haziran Cumartesi günü saat 10.30’da, İlim Yayma Cemiyeti Genel Merkezi’nde yapılacak kapanış programıyla sona erecek. 

Akademisyen yazar Yasin Aktay, programda “Tanıklığı Yarına Bırakmak: Dünü Anlamak, Bugünü Yazmak, Yarını İnşa Etmek” başlıklı son dersi işleyecek. 

2026 dönemi Çocuk Edebiyatı Yazarlık Mektebini başarıyla tamamlayan katılımcılara Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi onaylı “Katılım Belgesi” verilecek.

 

DOPDOLU EĞİTİM PROGRAMI

Çocuk ve Edebiyat, Çocuk Edebiyatı Tarihi, Resimli Çocuk Kitapları, Çocuk Edebiyatının Kaynakları ve Türleri, Çocuk Edebiyatı Metinlerinde Bulunması Gereken Özellikler, Çocuk ve Kutsal, Çocuk Yayıncılığı, Çocuk Dergiciliği, Resimli Çocuk Kitabı Yazarlığı, Çocuklar İçin Felsefe, 7-14 Yaş Arası Çocuklar İçin Kurgu ve Kurgu Dışı Metin Yazımı, Yazar-Yayıncı Söyleşileri, Metin Değerlendirmeleri başlıklarını içeren 10 hafta / 30 saatlik eğitim programına 17 eğitimci iştirak etti.

 

METİNLERİ YAYIMLANDI

Çocuk edebiyatı alanında yazma ve kaliteli okur olma yolunda ilerlemek isteyenler için üretkenliği artıran, farklı kaynak, birikim ve tecrübelerle buluşturan eğitimler sonunda yazar adaylarının ürettiği metinler, derneğin süreli yayını olan Kardelen Çocuk dergisinde ve muhtelif çocuk yayınlarında yer aldı.

 

ÇOCUĞA GÖRE METİN ÜRETME BECERİSİ KAZANDIRILDI

“Çocuk Edebiyatı Yazarlık Mektebi”;

  • Çocuk Edebiyatının tarihi ile ilgili genel geçer bilgilerin aksine nitelikli bilgi vermek,
  • Çocuk edebiyatı türlerini ve eserlerini incelemek,
  • Çocuk metninin yaş gruplarına göre üslubunun nasıl olması/olmaması gerektiğini örnek metinler üzerinden inceleyip çocuğa göre metin yazmanın incelikleriyle ilgili bilgi vermek,
  • Çocuk yayıncılığıyla ilgili bilgi vermek (Eser-yazar-yayınevi ilişkisi),
  • Çocuk dergilerini tanıtmak, süreli yayınlarda yazmanın yazara olumlu katkısını anlatmak ve editör-yazar-çizer ilişkisiyle ilgili bilgi vermek,
  • Çocuk edebiyatının okuma kültürüne ve çocuk eğitimine katkısını anlatmak, 
  • Kendi metnin editörü olmanın önemini anlatmak ve yazar adaylarını bu konuda geliştirmek,
  • Resimli çocuk kitaplarını, özelliklerini anlatmak ve resimli çocuk kitabının nasıl yazıldığını açıklamak,
  • 7-12 yaş çocuklar için kurgu ve kurgu dışı metin oluşturma tekniklerini anlatmak,
  • Kamuoyunun yönlendirilmesinde etkili olan dinamik, özgün ve anlaşılır metinler üretebilmelerine yardımcı olmak, 
  • Gelenek-medeniyet-dil-kutsal ve kültür aktarımında Batı ve Türk Edebiyatındaki çocuk metinlerini mukayeseli olarak incelemek,
  • Katılımcıların yazdıklarını değerlendirme fırsatı bulmasını ve bu sayede eleştirel bakış açısının metni ve yazarı geliştirdiğini fark etmesini sağlamak,
  • Öğretmenlere, ebeveynlere ve öğretmen adaylarına çocuklara kompozisyon yazdırma teknikleriyle ilgili bilgi vermek,
  • Katılımcıları çocuk edebiyatı yazarları, çizerleri ve çocuk yayıncıları ile buluşturmak amacını taşıyor.

Galeri